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六合区程桥高级中学教职工年度考核工作方案

来源:程桥高级中学  作者:校长室  录入:花梅  发布时间:2020/1/10 11:22:02  浏览次数:83

六合区程桥高级中学

教职工年度考核工作方案

 

为切实加强教师队伍管理,深化教育人事制度改革,正确评价教职工的工作实绩,提高广大教师素质,激励教师认真履行工作职责,并为其晋升、聘任、奖惩提供依据。根据上级有关文件精神,结合我校工作实际,现就我校教职工年度考核工作制定以下方案:

一、指导思想

以十八大精神为指导,认真学习、全面落实科学发展观,进一步优化人事制度改革,完善人事管理机制,建立健全教师考核制度,充分调动广大教职工的积极性,不断提高教师队伍建设与管理水平。

二、考核范围

全校教职工

三、考核领导小组:

组 长:邹从平

副组长:吴旭初、薛迎军、朱明秀、邵志诚

组 员:张万冲、赵文凯、张远东、范盛刚、张建斌、应文彬

四、考核原则、程序、内容

1.考核原则:公平、公开、公正、推优

2.考核程序:由各教研组按照学校考核方案,推选出本组年度优秀名单,上报办公室并在本组内进行公示。

3.考核内容:考核内容为德、能、勤、绩、廉,具体包括思想政治表现和职业道德、工作表现、工作实绩、工作量等情况。考核采取量化计分的方法,满分为100分。

类别

           

分值

教育教学

(40)

1.工作量达到规定标准,得10分。其余按工作量多少给予相应分值。

10

2.教学“五认真”:基础分为7分,校内评比检查优秀为10分。

10

3.所教学科成绩(以评估值为准):基础分为15分;期末统测成绩中同类型班级前3名依次计分10分、8分、6分。(任教多个班级以最好班级成绩计算;综合组基础分为15分,辅导学生获奖计5分。)

20

教科研

(20)

课题:1.个人课题:区级课题,立项(4分),结题(5分);市级课题,立项(5分),结题(6分)。2.规划课题(只认课题组成员前5名):区级课题,立项(4分),结题(6分);市级课题:立项(6分),结题(8分)。(以每人最高级别课题计算,总分不超过8分。)

8

论文:1.获奖。省、市级:一等奖8分,二等奖7分,三等奖6分;区级:一等奖7分,二等奖6分,三等奖5分。2.发表。综合期刊5分,专业期刊7分,核心期刊8分。以每人最高级别一篇结算。

8

讲座或公开课:区级3分,市级4分。以最高一次计算。

4

荣誉称号10)

取得区级荣誉者6分,取得市一级及以上荣誉者得10分。

10

票决

30分)

按得分进行排名。1-10名,分别得分302928……21分;11-15名,得分18分;16-20名,得分16分;21名以后,得分15分。

30

五、考核标准和办法

(一)考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。年度考核优秀等次的人数为教职工总数的14%,优秀等次人员应按考核得分情况,由高分到低分确定。如遇相同分,按班主任、教研组长(备课组长)、纯教学岗位顺序优先。仍遇相同,由办公会票决。

(二)组别划分:全校教师分为语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组、政治组、历史组、地理组、综合组(音、体、美、信息、心理、阳光、通用技术)、后勤组。

(三)各组按人数25%产生推荐名单。推荐名单中,除区优秀外,每组最后一名淘汰,其余为校优秀。

(四)综合组和后勤组单独下放指标,其中后勤组以票决排序,荣誉和贡献作为同票优先条件。

(五)具有下列情形之一的,不能确定为优秀等次:

1.受党内(行政)警告处分的;

2违反“三要八不准”规定的一票否决;

3.任教学科的教学质量低于年级同类型班级平均水平;

4.中、高级教师在所教学科中对初、中级教师不能起示范、辅导作用的;

5.本年度继续教育签证不合格者;

6.不服从学校正常分工,无正当理由不参加学校重大活动(如:政治学习、升旗仪式、级部会议、考务会议等)者。

(六)具有下列情形之一的,应确定为基本合格等次:

1.思想政治素质一般;

2.履行职责的工作能力较弱;

3.工作责任心较差,或工作作风方面存在明显不足;

4.能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;

(七)具有下列情形之一的,应确定为不合格等次:

1.违反教师职业道德规范和“三要八不准”规定的;

2.业务素质和工作能力不能适应工作要求;

3.工作责任心或工作作风差;

4.不能完成工作任务,或在工作中因严重失误,失职造成重大损失或者恶劣社会影响。

其它条件参照上级有关文件精神执行。

六、考核程序

1.个人填写《年度考核登记表》。

2.分组公开述职。教研组确定本组优秀人员名单,上报办公室并在本组内进行公示。

3.对拟确定为优秀等次的人员再实行公示,公示时间为7 个工作日。

4.教师对年度考核结果不服,可以在接到考核结果通知之日起7日内向学校考核小组申请复核,学校考核小组在3日内提出复核意见并通知本人。教职工对复核意见不服的,可自接到复核决定之日起15日内,向上一级机关提出申诉。

七、考核的组织管理

1.学校成立以邹从平校长为组长,全体办公会成员为成员的考核小组。

2.考核方案经学校行政办公会讨论通过后实施,并报区教育局人事科备案。

3.考核工作在学年工作结束前完成,并将考核结果报区教育局人事科。

4.建立教师考核档案,考核结束后及时将考核材料整理归档。

八、考核结果的使用

1.教师年度考核结果是教师职务晋升、职称评审、聘任、奖惩、辞退的重要依据。

2.年度考核结果被确定为优秀等次的人员,职务晋升、职称评审、聘任、奖励优先。

3.年度考核结果如做它用,参照上级相关文件精神执行。

九、其它相关问题

1.学校中层及以上干部的年度考核优秀等次人员不得超过教职工总数的2%3%

2.教师同时承担行政、教辅、后勤工作的,将所负担的行政、教辅、后勤工作量折算为课时,按教师考核标准进行考核。

3后勤岗位单独投放指标,以票决方式考核。

本方案的解释权归考核领导小组。

 

                    六合区程桥高级中学

二〇一八年一月十三日

 




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